هي تدريس العربية للأطفال مرحلة ضرورية لبناء قاعدة قوي لغويّا، ولا يجب أن تكون صورة التلقين، بل يجب أن تتحول رحلة مسلية. يمكن جعلَ ذلك من خلال توظيف أنشطة تفاعلية، وحكايات مشوقة، وترنيمة تزيد ا�